1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Светлоярская средняя школа № 1» Светлоярского муниципального района
Волгоградской области (далее «Учреждение») создано в соответствии с
постановлением администрации Светлоярского муниципального района
Волгоградской области от 06.05.2011 № 590 с целью предоставления
образовательных услуг населению.
Постановлением администрации Светлоярского муниципального района
Волгоградской области от 14.06.2016 № 855 «О реорганизации муниципальных
образовательных
учреждений
Светлоярского муниципального района
Волгоградской области» Учреждение было реорганизовано в форме
присоединения к нему муниципального казённого образовательного учреждения
Светлоярской вечерней (сменной) общеобразовательной школы Светлоярского
муниципального района Волгоградской области.
Учреждение является правопреемником по всем правам и обязанностям
муниципального казённого образовательного учреждения Светлоярской
вечерней
(сменной)
общеобразовательной
школы
Светлоярского
муниципального района Волгоградской области, в силу постановления от
14.06.2016 № 855.
1.2. Настоящий Устав регулирует деятельность Учреждения, созданного в
целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и
бесплатности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего
общего образования.
1.3. Учреждение является социально ориентированной некоммерческой
организацией, не имеющей извлечение прибыли в качестве основной цели своей
деятельности и не распределяющей полученную прибыль между участниками.
1.4. Полное наименование Учреждения: муниципальное казённое
общеобразовательное учреждение «Светлоярская средняя школа № 1»
Светлоярского муниципального района Волгоградской области.
1.5. Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ «Светлоярская СШ
№ 1».
1.6. Юридический адрес Учреждения: Российская Федерация, 404171,
Волгоградская область, р.п. Светлый Яр, ул. Сидорова, 3.
1.7. Фактический адрес Учреждения: Российская Федерация 404171,
Волгоградская область, р.п. Светлый Яр, ул. Сидорова, 3.
1.8. Организационно-правовая форма - муниципальное учреждение.
1.9. Тип Учреждения – казённое. В соответствии с типами
образовательных организаций, установленными Федеральным законом «Об
образовании
в
Российской
Федерации»
учреждение относится
к
общеобразовательной организации.
1.10. Характер деятельности – образовательная.

1.11. Вид Учреждения – средняя общеобразовательная школа.
При Учреждении в качестве его структурного подразделения создан
учебно-консультационный пункт (далее – УКП).
Создание, реорганизация и ликвидация УКП при Учреждении
осуществляется по решению Учредителя при наличии необходимой
материальной базы, а также возможностей привлечения для работы в УКП
квалифицированных педагогов. УКП осуществляет свою деятельность в
соответствии с Положением, утверждаемым директором Учреждения.
1.12. Учредителем Учреждения и собственником имущества,
закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, является
Светлоярский муниципальный район Волгоградской области.
1.13. Функции и полномочия учредителя, а также права собственника
имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления,
осуществляет
администрация
Светлоярского
муниципального
района
Волгоградской области (далее по тексту – Учредитель).
1.14. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией
Российской Федерации; Гражданским кодексом Российской Федерации;
Трудовым кодексом Российской Федерации; Федеральными законами и иными
нормативно-правовыми актами Российской Федерации, законами и иными
нормативно-правовыми актами Волгоградской области, нормативно-правовыми
актами Светлоярского муниципального района, настоящим Уставом.
1.15. Учреждение имеет печать с указанием своего полного и
сокращенного наименования на русском языке, а также необходимые для
осуществления деятельности штампы и бланки со своим полным и сокращенным
наименованием, учреждение может иметь зарегистрированную в установленном
порядке эмблему.
Учреждение
осуществляет
свою
деятельность
в
пределах
правоспособности, установленной настоящим Уставом, выступает истцом и
ответчиком в суде.
1.16. Учреждение выдает документы об образовании, документы об
обучении в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.17. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного
процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и
иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской
Федерации, законодательством Волгоградской области и настоящим Уставом.
1.18. Учреждение обеспечивает право работникам на объединение в
профессиональные союзы.
1.19. Основными участниками образовательного процесса в Учреждении
являются:
1.19.1. Учителя/преподаватели и другие педагогические работники (в
дальнейшем именуемые «Педагогические работники»).
1.19.2. Обучающиеся.

1.19.3. Родители (законные представители) обучающихся.
1.20. К компетенции Учреждения относится:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся,
правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными
нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными
государственными
образовательными
стандартами,
федеральными
государственными требованиями, образовательными стандартами;
3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также
отчета о результатах самообследования;
4) утверждение штатного расписания, если иное не установлено
нормативными правовыми актами Российской Федерации, по согласованию с
Учредителем.
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение
трудовых договоров, если иное не установлено законодательством Российской
Федерации, распределение должностных обязанностей, создание условий и
организация дополнительного профессионального образования работников;
6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7) разработка и утверждение по согласованию с Учредителем программы
развития Учреждения, если иное не установлено законодательством Российской
Федерации;
8) прием обучающихся в Учреждение;
9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным
федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего,
дополнительного
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к
использованию при реализации указанных образовательных программ такими
организациями;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка
проведения;
11) поощрение обучающихся в соответствии с установленными
Учреждением видами и условиями поощрения за успехи в учебной,
физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической,
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности, если иное не
установлено законодательством Российской Федерации;
12) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися
образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в

архивах информации об этих результатах и поощрений на бумажных и (или)
электронных носителях;
13) использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
14) проведение самообследования, обеспечение функционирования
внутренней системы оценки качества образования;
15) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся и работников Учреждения;
16) организация социально-психологического тестирования обучающихся
в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и
психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной
власти,
осуществляющим
функции
по
выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
17) создание условий для занятия обучающимися физической культурой и
спортом;
18) приобретение бланков документов об образовании и (или) о
квалификации, медалей «За особые успехи в учении»;
19) установление требований к одежде обучающихся, если иное не
установлено законодательством Российской Федерации или законодательством
Волгоградской области;
20) содействие деятельности общественных объединений обучающихся,
родителей (законных представителей) обучающихся, осуществляемой в
Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации и
Волгоградской области;
21) организация научно-методической работы, в том числе организация и
проведение научных и методических конференций, семинаров;
22) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее – сеть
Интернет);
23) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской
Федерации или законодательством Волгоградской области.
1.21. Учреждение несет в установленном законодательством Российской
Федерации порядке ответственность за:
- невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к её
компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество
образования своих выпускников;
- жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время
образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся, родителей (законных
представителей) обучающихся и работников Учреждения;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской
Федерации или законодательством Волгоградской области.
1.22. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей
информации:
1.22.1. Информации:
1) о дате создания, об Учредителе, о месте нахождения Учреждения,
режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной
почты;
2) о структуре и об органах управления Учреждением;
3) о реализуемых образовательных программах с указанием учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных
соответствующей образовательной программой;
4) о численности обучающихся по реализуемым образовательным
программам за счет бюджетных ассигнований Федерального бюджета, бюджета
Волгоградской области, бюджета Светлоярского муниципального района;
5) о языках образования;
6) о федеральных государственных образовательных стандартах, об
образовательных стандартах (при их наличии);
7) о руководителе Учреждения, его заместителях;
8) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня
образования, квалификации и опыта работы;
9) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности
(в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для
проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств
обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о
доступе
к
информационным
системам
и
информационнотелекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к
которым обеспечивается доступ обучающихся);
10) об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение
которой осуществляется за счет ассигнований Федерального бюджета, бюджета
Волгоградской области, бюджета Светлоярского муниципального района;
11) о поступлении финансовых и материальных средств и об их
расходовании по итогам финансового года.
1.22.2.Документов:
1) учредительных документов Учреждения, в том числе внесенные в них
изменения;
2) свидетельства о государственной регистрации Учреждения;
3) решения Учредителя о создании Учреждения;
4) решения Учредителя о назначении руководителя Учреждения;

5) бюджетной сметы Учреждения, утвержденной в установленном
Учредителем порядке;
6) годовой бухгалтерской отчетности Учреждения;
7) сведений о проведенных в отношении Учреждения контрольных
мероприятиях и их результатах;
8) муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ);
9) отчета о результатах своей деятельности и об использовании
закрепленного за Учреждением муниципального имущества, составляемый и
утверждаемый в порядке, определенном Учредителем, и в соответствии с
общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой,
страховой, валютной, банковской деятельности.
10) лицензии на осуществление образовательной деятельности (с
приложениями);
11) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
12) локальных нормативных актов, предусмотренных законодательством
Российской Федерации, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил
внутреннего трудового распорядка, коллективного договора Учреждения;
13) отчета о результатах самообследования;
14) документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том
числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа
об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;
15) предписаний органов, осуществляющих государственный контроль
(надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;
16) иной информации, которая размещается, опубликовывается по
решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой являются
обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации или
законодательством Волгоградской области.
Информация и документы, указанные в пункте 1.22, если они в
соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к
сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну,
подлежат размещению на официальном сайте Учреждения и официальном сайте
для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях.
Порядок размещения на официальном сайте Учреждения и официальном сайте
для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
в сети Интернет информации об Учреждении, в том числе ее содержание и
форма
предоставления,
устанавливается
Правительством
Российской
Федерации.
1.23. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается
медицинским персоналом, который закреплен ГБУЗ «Светлоярская ЦРБ» за
Учреждением. Медицинский персонал наряду с директором и педагогическими

работниками Учреждения несёт ответственность за проведение лечебнопрофилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм,
режим и качество питания обучающихся. Учреждение предоставляет помещение
с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.
1.24. Организация питания в Учреждении осуществляется самим
Учреждением. Учреждение выделяет специальное помещение для организации
питания обучающихся.
1.25. Создание специальных условий для получения образования
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
1.26. Организация подвоза обучающихся на занятия и обратно на
школьном автобусе осуществляется Учреждением.
2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с
предметом и целями деятельности путем выполнения работ, оказания услуг в
сфере образования.
2.2. Предметом деятельности Учреждения является осуществление
образовательного процесса, то есть реализация одной или нескольких
образовательных программ, обеспечивающих содержание и воспитание
обучающихся.
2.3. Основными целями деятельности Учреждения являются:
- обеспечение условий для реализации и освоения обучающимися
основной образовательной программы начального общего образования,
основного общего образования, среднего общего образования, в том числе
условий для индивидуального развития всех обучающихся, одаренных детей и
детей с ограниченными возможностями здоровья;
- обеспечение самоопределения личности, создание условий для её
самореализации;
- формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний
и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;
- интеграция личности в национальную и мировую культуру;
-формирование человека и гражданина, интегрированного в современное
ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
- формирование духовно- нравственной личности;
- развитие кадрового потенциала.
Для достижения этих целей реализуются основные общеобразовательные
программы на основе федеральных государственных образовательных
стандартов,
а
также
могут
реализовываться
дополнительные
общеобразовательные программы за пределами определяющих статус

Учреждения основных образовательных программ; создаются условия,
обеспечивающие охрану здоровья обучающихся.
УКП реализует общеобразовательные программы основного общего и
среднего (полного) общего образования, учитывающие возрастные особенности
обучающихся, их жизненный опыт; направленность интересов и планов,
связанных с дальнейшим получением профессионального образования.
2.4. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах
личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание
условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности
удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении
дополнительного образования.
2.5. Основными видами деятельности Учреждения являются:
2.5.1. Реализация общеобразовательных программ:
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего общего образования.
2.5.2. Реализация дополнительных образовательных программ.
2.5.3. Реализация адаптированных образовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования.
2.5.4. Организация отдыха детей в каникулярное время в лагере с дневным
пребыванием детей.
2.6. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с основными
видами деятельности формирует и утверждает Учредитель.
2.7. Решение о доведении муниципального задания для Учреждения
принимается в порядке, установленном Учредителем.
2.8. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального
задания.
2.9. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
Учреждением осуществляется в соответствии с показателями бюджетной сметы
Учреждения, утвержденной Учредителем.
2.10. В соответствии со своими уставными задачами Учреждение может
реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать
дополнительные платные образовательные услуги за пределами определяющих
его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи на основе
договора с родителями (законными представителями).
2.11. Для осуществления своей уставной деятельности Учреждение имеет
право осуществлять следующие виды деятельности, не являющиеся основными:
1) привлекать дополнительные источники финансирования и материальные
средства, получаемые за счет добровольных пожертвований, целевых взносов
физических и юридических лиц, попечительских советов;
2) сдавать в аренду с согласия Учредителя недвижимое имущество и
движимое имущество, закрепленное за Учреждением Учредителем на праве

оперативного управления или приобретенного Учреждением за счет средств,
выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;
3) оказывать в соответствии с законодательством платные образовательные
услуги,
не
предусмотренные
соответствующими
образовательными
программами:
- преподавание специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по
данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- проведение занятий по углубленному изучению предметов (за рамками
основных образовательных программ);
- репетиторство;
-ведение различных курсов;
-создание
различных
студий,
групп,
творческих
объединений,
направленных на всестороннее развитие гармоничной личности;
- создание различных кружков, секций, групп по укреплению здоровья;
- оказание консультационных, информационных и маркетинговых услуг в
образовательной сфере деятельности;
-осуществление
спортивной
и
физкультурно-оздоровительной
деятельности;
-организация и проведение ярмарок, выставок, выставок-продаж,
конференций, семинаров и иных аналогичных мероприятий.
Оказание платных образовательных услуг регламентируется Положением,
разработанным в соответствии с требованиями действующего законодательства,
а также договором об оказании платных образовательных услуг, заключаемым
между Учреждением и заказчиком данных услуг.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Обучение в Учреждении ведется на русском языке.
3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в следующем
порядке:
- первый уровень – начальное общее образование (нормативный срок
освоения 4 года);
- второй уровень – основное общее образование (нормативный срок
освоения 5 лет);
- третий уровень – среднее общее образование (нормативный срок
освоения 2 года, в УКП нормативный срок освоения 3 года).
В УКП для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки
освоения общеобразовательных программ основного общего образования могут
быть увеличены или сокращены в соответствии с Законом Российской
Федерации «Об образовании».
3.3. Задачами первого уровня образования является формирование
личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей,

положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение
чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности,
элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля,
культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа
жизни).
3.4. Задачами второго уровня образования является становление и
формирование личности обучающегося (формирование нравственных
убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры
межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук,
государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и
физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к
социальному самоопределению).
3.5. Задачами третьего уровня обучения является дальнейшее становление
и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и
творческих
способностей
обучающегося,
формирование
навыков
самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и
профессиональной ориентации содержания среднего общего образования,
подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному
выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
3.6. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее
общее образование являются обязательными уровнями образования.
Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего
общего образования являются преемственными. Обучающиеся, не освоившие
основной образовательной программы начального общего и (или) основного
общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего
образования. Требование обязательности среднего общего образования
применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им
возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было
получено обучающимся ранее.
3.7.
По
согласию
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего
управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати
лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с
родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего
Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного
самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, не позднее
чем в месячный срок принимает меры по продолжению освоения
несовершеннолетним
образовательной
программы
основного
общего
образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству.

3.8. Учреждение реализует дополнительные образовательные программы
при наличии соответствующих лицензий. При реализации общеобразовательной
программы дополнительного образования Учреждение руководствуется в своей
деятельности законами, установленными законодательством Российской
Федерации и законодательством Волгоградской области и настоящим Уставом в
сфере образования.
3.9. Учреждение разрабатывает образовательные программы в
соответствии
с
федеральными
государственными
образовательными
стандартами и
с учетом соответствующих
примерных основных
образовательных программ.
3.10. Обучение в Учреждении по образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования проводится в очной,
очно-заочной или заочной форме обучения, в том числе с использованием
дистанционных образовательных технологий. Обучение в форме семейного
образования и самообразования осуществляется с правом последующего
прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в
Учреждении. Допускается сочетание различных форм получения образования.
Продолжительность обучения определяется основными образовательными
программами и учебными планами.
В УКП общеобразовательные программы осваиваются в следующих
формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной. Возможно освоение
общеобразовательных
программ
в
форме
семейного
образования,
самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм
получения образования.
3.11. Формы получения образования и формы обучения по основной
образовательной программе по каждому уровню образования определяются
соответствующими федеральными государственными образовательными
стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.
Формы обучения по дополнительным образовательным программам
и
адаптированным образовательным программам определяются Учреждением
самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской
Федерации.
3.12. Получение начального общего образования начинается по
достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии
противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста
восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей
Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение на обучение по
образовательным программам начального общего образования в более раннем
или более позднем возрасте.
3.13. На обучение по основным общеобразовательным программам
принимаются граждане, имеющие право на получение общего образования

соответствующего уровня и проживающие на территории, за которой закреплена
образовательная организация.
При приеме в Учреждение иностранные граждане обладают равными с
гражданами Российской Федерации правами на получение начального общего,
основного общего и среднего общего образования на общедоступной и
бесплатной основе.
3.14. В приеме в Учреждение может быть отказано только по причине
отсутствия в ней свободных мест. В случае отсутствия мест в Учреждении
родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его
устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются
непосредственно в орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования.
3.15. В УКП принимаются все желающие граждане Российской
Федерации (работающие и неработающие), начиная с 15 летнего возраста.
Предельный возраст получения основного общего и среднего (полного) общего
образования в УКП не ограничивается.
3.16.
Организация
образовательного
процесса
в
Учреждение
регламентируется учебным планом и расписанием занятий.
3.17. В Учреждении применяется пятибалльная система оценок.
3.18. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части
или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией
обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в
порядке, установленном Учреждением.
3.19. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по
одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3.20.
Обучающиеся
обязаны
ликвидировать
академическую
задолженность.
3.21.
Учреждение,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся
общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия
обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить
контроль за своевременностью ее ликвидации.
3.22. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе
пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету,
курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые
Учреждением, в пределах одного года с момента образования академической
задолженности. В указанный период не включаются время болезни
обучающегося.

3.23. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз
Учреждением создается комиссия.
3.24. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение
промежуточной аттестации.
3.25. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по
уважительным причинам или имеющие академическую задолженность,
переводятся в следующий класс условно.
3.26. Обучающиеся в Учреждении по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования, не
ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с
момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение
по адаптированным образовательным программам в соответствии с
рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение
по индивидуальному учебному плану.
3.27. Обучающиеся по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования в форме семейного
образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности, продолжают получать образование в Учреждении.
3.28. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и
уровня освоения обучающимися образовательной программы.
3.29. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности
и независимости оценки качества подготовки обучающихся.
3.30.
Итоговая
аттестация, завершающая
освоение основных
образовательных программ основного общего и среднего общего образования,
является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены
Учреждением, если иное не установлено действующим законодательством.
3.31.
Итоговая
аттестация,
завершающая
освоение имеющих
государственную аккредитацию основных образовательных программ, является
государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация
проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях
определения соответствия результатов освоения обучающимися основных
образовательных программ соответствующим требованиям федерального
государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.
3.32. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения
такой аттестации по соответствующим образовательным программам
различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию
средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной
итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к
проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и
рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов
государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом

исполнительной
власти,
осуществляющим
функции
по
выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, если действующим законодательством не установлено иное.
3.33. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся,
не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший
учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено
порядком
проведения
государственной
итоговой
аттестации
по
соответствующим образовательным программам.
3.34. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации
или
получившие
на
государственной
итоговой
аттестации
неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую
аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной
итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
3.35. Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим
государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего
образования следующего уровня:
1) основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном
общем образовании);
2) среднее общее образование (подтверждается аттестатом о среднем
общем образовании).
3.36. В Учреждении могут быть созданы условия для осуществления
присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня. За осуществление
присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня Учредитель
Учреждения вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, и ее размер, если иное не
предусмотрено настоящим Федеральным законом. Учредитель вправе снизить
размер указанной платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в определяемых
им случаях и порядке.
3.37. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детейинвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение,
обучение по образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования организуется на дому.
3.38. Порядок оформления отношений Учреждения с обучающимися и
(или) их родителями (законными представителями) в части организации
обучения по образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования на дому устанавливается нормативным
правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта
Российской Федерации.
3.39. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от
числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления
образовательного процесса, и с учетом санитарных норм, гигиенических

требований и контрольных нормативов, установленных действующим
законодательством Российской Федерации.
3.40. Учреждение осуществляет охрану здоровья обучающихся, которая
включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке,
установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима
учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям
охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и
оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством
Российской
Федерации
периодических
медицинских
осмотров
и
диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных,
слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных
веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в
Учреждении;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время
пребывания в Учреждении;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических
мероприятий.
3.41. Учреждение при реализации образовательных программ создает
условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:
1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
2)
проведение
санитарно-гигиенических,
профилактических
и
оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья
граждан в Российской Федерации;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время
пребывания в Учреждении, в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной
власти,
осуществляющим
функции
по
выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
3.42. Для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные
программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов,

которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные
организации, обучение может быть организовано образовательными
организациями на дому. Основанием для организации обучения на дому
являются заключение медицинской организации и в письменной форме
обращение родителей (законных представителей).
3.43. Порядок регламентации и оформления отношений государственной и
муниципальной образовательной организации и родителей (законных
представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также
детей-инвалидов
в
части
организации
обучения
по
основным
общеобразовательным программам на дому определяется нормативным
правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта
Российской Федерации.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
4.1. Основными участниками образовательного процесса в Учреждении
являются:
4.1.1. Учителя/преподаватели и другие педагогические работники (в
дальнейшем именуемые «Педагогические работники» лица, имеющие
среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие
квалификационным
требованиям,
указанным
в
квалификационных
справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
4.1.2. Обучающиеся - лица, осваивающие образовательные программы
начального общего, основного общего или среднего общего образования,
дополнительные общеобразовательные программы.
4.1.3. Родители (законные представители) обучающихся .
4.2. Педагогические работники пользуются следующими академическими
правами и свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность;
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм,
средств, методов обучения и воспитания;
3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских
программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой
образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины
(модуля);
4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных
средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и
в порядке, установленном законодательством об образовании;
5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе
учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов,

курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов
образовательных программ;
6) право на осуществление научной, научно-технической, творческой,
исследовательской
деятельности,
участие
в
экспериментальной
и
международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
7) право на бесплатное пользование библиотеками и информационными
ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными
актами Учреждения, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам
данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материальнотехническим
средствам
обеспечения
образовательной
деятельности,
необходимым для качественного осуществления педагогической деятельности в
Учреждении;
8) право на бесплатное пользование образовательными, методическими и
научными услугами Учреждения, в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации или локальными нормативными актами;
9) право на участие в управлении Учреждением, в том числе в
коллегиальных органах управления, в порядке, установленном настоящим
Уставом;
10) право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности
Учреждения, в том числе через органы управления и общественные
организации;
11) право на объединение в общественные профессиональные
организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством
Российской Федерации;
12) право на обращение в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений;
13) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на
справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной
этики педагогических работников;
14) право на объединение в общественные профессиональные
организации в формах и в порядке, которые установлены действующим
законодательством.
4.2.1. Академические права и свободы должны осуществляться с
соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений,
требований законодательства Российской Федерации, норм профессиональной
этики педагогических работников, закрепленных в локальных нормативных
актах .
4.2.2. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и
социальные гарантии:
1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;

3) право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск,
продолжительность которого определяется Правительством Российской
Федерации;
4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через
каждые десять лет непрерывной педагогической работы в порядке,
установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования;
5) право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации;
6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на
учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых
помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых
помещений специализированного жилищного фонда;
7) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные
федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской
Федерации.
4.2.3. В рабочее время педагогических работников в зависимости от
занимаемой
должности
включается
учебная
(преподавательская),
воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная,
творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа,
предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или)
индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная,
диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная
планами
воспитательных,
физкультурно-оздоровительных,
спортивных,
творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные
трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются
трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными
инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой
педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года
определяется соответствующим локальным нормативным актом Учреждения с
учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации
работника.
4.2.4. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических
работников, определяется коллективным договором, правилами внутреннего
трудового распорядка, иными локальными нормативными актами Учреждения,
трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с
требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей,
установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.

4.2.5. Педагогические работники, проживающие и работающие в сельских
населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), имеют право
на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений,
отопления и освещения. Размер, условия и порядок возмещения расходов,
связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки
педагогическим работникам федеральных государственных образовательных
организаций, устанавливаются Правительством Российской Федерации и
обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, а
педагогическим
работникам
образовательных
организаций
субъектов
Российской Федерации, муниципальных образовательных организаций
устанавливаются законодательством субъектов Российской Федерации и
обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов
Российской Федерации.
4.2.6. Педагогическим работникам Учреждения, участвующим по
решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении
единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденным от
основной работы на период проведения единого государственного экзамена,
предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым
законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.
Педагогическим
работникам,
участвующим
в
проведении
единого
государственного экзамена, выплачивается компенсация за работу по подготовке
и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты
указанной компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации за
счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации,
выделяемых на проведение единого государственного экзамена.
4.3. Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном
уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных
предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей
программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать
требованиям профессиональной этики;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников
образовательных отношений;
4)
развивать
у
обучающихся
познавательную
активность,
самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать
гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного
мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа
жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое
качество образования формы, методы обучения и воспитания;

6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и
состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для
получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья,
взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в
порядке, установленном законодательством об образовании;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством
предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские
осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению
работодателя;
10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации
порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового
распорядка.
4.4.
Педагогическим
работникам
запрещается
использовать
образовательную деятельность для политической агитации, принуждения
обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений
либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или
религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность,
превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой,
национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к
религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных
сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных
традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям,
противоречащим Конституции Российской Федерации.
4.5. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение
или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в
случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или
ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей
учитывается при прохождении ими аттестации.
4.6. Обучающиеся имеют право на:
1) предоставление условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение
социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психологомедико-педагогической коррекции;
2) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном локальными нормативными актами;
3) выбор факультативных (необязательных для данного уровня
образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных

предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого
организацией (после получения основного общего образования);
4) освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в Учреждении, в
установленном ею порядке, а также преподаваемых в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность, учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей);
5) зачет Учреждением в установленном им порядке результатов освоения
обучающимися
учебных
предметов,
курсов,
дисциплин
(модулей),
дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность;
6) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического
и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
7) свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений;
8) каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха
и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и
календарным учебным графиком;
9) перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную
программу
соответствующего
уровня,
в
порядке,
предусмотренном
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
10) участие в управлении Учреждения в порядке, установленном
настоящим Уставом;
11) ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с
Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией,
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности в Учреждении;
12) обжалование актов Учреждения в установленном законодательством
Российской Федерации порядке;
13) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной, производственной базой Учреждения;
14) пользование в порядке, установленном локальными нормативными
актами, лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и
объектами спорта Учреждения;
15) развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных
мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных
спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;

16) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и
инновационной деятельности;
17) иные академические права, предусмотренные действующим
законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской
Федерации, локальными нормативными актами.
4.7. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной
поддержки и стимулирования:
1) обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены
федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации;
2) транспортное обеспечение в соответствии с действующим
законодательством;
3) иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными
правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами
субъектов Российской Федерации, правовыми актами органов местного
самоуправления, локальными нормативными актами.
4.8. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти
экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в
Учреждении по соответствующей имеющей государственную аккредитацию
образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего
или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и
государственную итоговую аттестацию в Учреждении по соответствующей
имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной
программе, бесплатно.
4.9. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору
мероприятий, которые проводятся в Учреждении, и не предусмотрены учебным
планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних
обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не
предусмотренному образовательной программой, запрещается.
4.10. Обучающиеся имеют право на участие в общественных
объединениях, в том числе в профессиональных союзах, созданных в
соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание
общественных объединений обучающихся в установленном федеральным
законом порядке.
4.11. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные
учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия,

осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания,
данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования Устава Учреждения, правил внутреннего
распорядка, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников
Учреждения, не создавать препятствий для получения образования другими
обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу Учреждения;
6) иные обязанности обучающихся, устанавливаемые действующим
законодательством.
4.12. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.
Применение физического и (или) психического насилия по отношению к
обучающимся не допускается.
4.13. За неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил
внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся
могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор,
отчисление из Учреждения.
4.14. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся
по образовательным программам дошкольного, начального общего образования,
а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой
психического развития и различными формами умственной отсталости).
4.15. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к
обучающимся во время их болезни, каникул.
4.16. При выборе меры дисциплинарного взыскания Учреждения должна
учитываться тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства,
при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его
психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение совета
старшеклассников, советов родителей.
4.17. По решению Учреждения за неоднократное совершение
дисциплинарных
проступков
допускается
применение
отчисления
несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из
Учреждения,
как
меры
дисциплинарного
взыскания.
Отчисление
несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры
дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали
результата и дальнейшее его пребывание в Учреждении, оказывает
отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права
работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

4.18. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося,
достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего
образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом
мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
4.19. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об
отчислении
несовершеннолетнего
обучающегося
в
качестве
меры
дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования. Орган местного самоуправления,
осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные
представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из
Учреждения, не позднее чем в месячный срок принимают меры,
обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего
образования.
4.20.
Обучающийся,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры
дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
4.21. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер
дисциплинарного
взыскания
устанавливается
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим
функции
по
выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
4.22. Родители (законные представители) обучающихся.
4.22.1. Родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей
перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического,
нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
4.22.2. Органы государственной власти и органы местного
самоуправления, Учреждение оказывают помощь родителям (законным
представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране
и укреплении их физического и психического здоровья, развитии
индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их
развития.
4.22.3. Родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего
образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций
психолого-медико-педагогической комиссии формы получения образования и

формы обучения, языки образования, факультативные и элективные учебные
предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня Учреждения;
2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее
общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по
решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на
любом этапе обучения вправе продолжить образование в Учреждении;
3) знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной
аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами,
регламентирующими
организацию
и
осуществление
образовательной
деятельности;
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами
обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками
успеваемости своих детей;
5) защищать права и законные интересы обучающихся;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований
(психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на
проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться
от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах
проведенных обследований обучающихся;
7) принимать участие в управлении Учреждением в форме, определяемой
настоящим Уставом;
8) присутствовать при обследовании детей психолого-медикопедагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и
рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое
мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и
воспитания детей.
4.23.
Родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования
локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий
обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между
Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными
представителями) и оформления возникновения, приостановления и
прекращения этих отношений;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения.
Иные права и обязанности родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся устанавливаются Федеральным законом,
договором об образовании.
4.24. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей,
установленных действующим законодательством, родители (законные

представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность,
предусмотренную законодательством Российской Федерации.
4.25. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через
своих представителей вправе:
1) направлять в органы управления Учреждением обращения о
применении к работникам, нарушающим и (или) ущемляющим права
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат
обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об
отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
3) использовать не запрещенные законодательством Российской
Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
4.26. Комиссия по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений создается в целях урегулирования разногласий
между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права
на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов
педагогического работника, применения локальных нормативных актов,
обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного
взыскания.
4.27. Комиссия по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений создается в Учреждении из равного числа
представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.
4.28. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в Учреждении, и подлежит исполнению в сроки,
предусмотренные указанным решением.
4.29. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке.
4.30. Порядок создания, организации работы, принятия решений
комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом,
который принимается с учетом мнения советов обучающихся, советов
родителей, а также представительных органов работников Учреждения и (или)
обучающихся в ней (при их наличии).

4.31. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников,
предусматриваются должности инженерно-технических, административнохозяйственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих
вспомогательные функции.

5. УЧРЕДИТЕЛЬ
5.1. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет
администрация Светлоярского муниципального района Волгоградской области.
5.2. Учредитель:
5.2.1. Утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения.
5.2.2. Выполняет функции и полномочия Учредителя Учреждения при её
создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации, утверждает
передаточный акт или разделительный баланс, промежуточный и окончательный
ликвидационный баланс, назначает ликвидационную комиссию.
5.2.3. Назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия,
а также заключает, изменяет и расторгает трудовой договор с ним.
5.2.4. Формирует и утверждает муниципальное задание, а также
изменения к нему, для Учреждения в соответствии с основными видами
деятельности, предусмотренными настоящим Уставом.
5.2.5. Осуществляет финансовое обеспечение деятельности Учреждения.
5.2.6. Определяет порядок составления и утверждения отчета о
результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним
имущества.
5.2.7. Определяет средства массовой информации, в которых Учреждение
должно публиковать отчет о своей деятельности и об использовании
закрепленного за ним имущества.
5.2.8. Устанавливает порядок составления, утверждения и ведения
бюджетных смет Учреждения.
5.2.9. Согласовывает в установленном порядке распоряжение движимым и
недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду.
5.2.10. Осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в порядке,
установленном администрацией Светлоярского муниципального района.
5.2.11. Согласовывает создание или ликвидацию филиалов Учреждения,
открытие или закрытие её представительств.
5.2.12. Выдает разрешение на прием детей в Учреждение на обучение по
образовательным программам начального общего образования до достижения
ими возраста шести лет и шести месяцев или позже достижения ими возраста
восьми лет.
5.2.13. Устанавливает порядок проведения плановых и внеплановых
проверок оказания Учреждением муниципальных услуг (выполнения работ),

порядок осуществления муниципального финансового контроля в отношении
Учреждения, осуществления ведомственного контроля за соблюдением
трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих
нормы трудового права, контроля за материально-техническим оснащением
Учреждения, контроля за обеспечением сохранности муниципального
имущества - зданий, сооружений и инженерных сетей Учреждения, а также за
своевременностью и полнотой принятия мер, направленных на возмещение
убытков (вреда), причиненных имуществу Учреждения, осуществления
мероприятий по проверке готовности Учреждения к новому учебному году.
5.2.14. Осуществляет иные функции и полномочия Учредителя,
предусмотренные законодательством об образовании, иными Федеральными
законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации,
Волгоградской области, муниципальными правовыми актами Светлоярского
муниципального района Волгоградской области и настоящим Уставом.

6. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
6.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является
директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью
Учреждения.
6.3. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к
которым относятся:
- общее собрание работников Учреждения;
- Управляющий совет;
- педагогический совет.
6.4. Трудовой коллектив Учреждения составляют все работники,
участвующие своим трудом в её деятельности на основе трудового договора.
Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим
собранием работников Учреждения. Общее собрание работников Учреждения
проводится не реже одного раза в год и считается правомочным, если на нем
присутствуют не менее 2/3 коллектива. Решение общего собрания работников
Учреждения считается принятым, если за его принятия проголосовало более
50% присутствующих на собрании.
Общее собрание работников Учреждения имеет право:
- обсуждать и принимать Устав Учреждения, изменения и дополнения,
вносимые в него;
- обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка
Учреждения;

- рассматривать и уполномочивать одного из членов трудового коллектива
подписать от имени трудового коллектива коллективный договор;
- принимать решение о путях рассмотрения коллективных трудовых
споров.
6.5. Управляющий совет (далее «Совет») является:
- высшим органом самоуправления и представляет интересы всех
участников образовательного процесса: обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения и
действует на основании Положения об Управляющем совете Учреждения;
- коллегиальным органом самоуправления Учреждения, реализующим
принцип демократического, государственно - общественного характера
управления образованием.
6.5.1. Членом Совета может быть избрано лицо, достигшее
совершеннолетия. Исключение составляют несовершеннолетние обучающиеся,
представляющие в Совете обучающихся Учреждения.
В выборах членов Совета имеют право участвовать все работники
Учреждения согласно списочному составу, родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся, а также все обучающиеся, представители
которых избираются членами Совета.
6.5.2. Совет формируется с использованием процедур выборов,
назначения и кооптации. Избираемыми членами Совета являются представители
от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
представители от педагогических работников Учреждения.
В состав Совета входит по должности директор Учреждения, а также
может входить представитель Учредителя. Представителем Учредителя может
быть работник отдела образования.
6.5.3. В состав Совета кооптируются по решению последнего
представителя местной общественности, лица, заинтересованные в успешном
функционировании и развитии Учреждения и которые могут оказывать реальное
содействие Учреждению. Ежегодная ротация Совета - не менее трети состава
каждого представительства. Члены Совета работают на общественных началах.
6.5.4. К компетенции Совета относится:
- утверждение по представлению педагогического совета компонента
Учреждения федерального государственного образовательного стандарта
(«школьного компонента») и профилей обучения;
- утверждение программы развития Учреждения;
- внесение дополнений и изменений в Устав Учреждения с последующим
представлением Учредителю для утверждения;
- утверждение «Правил поведения обучающихся в Учреждении»;
-согласование
выбора
учебников
из
числа
рекомендованных
(допущенных) Министерством образования и науки РФ по представлению
педагогического совета;

- решение о введении единой в период занятий формы одежды для
обучающихся;
- утверждение положений «Об Управляющем совете Учреждения», «О
родительском комитете Учреждения, родительских собраниях»;
- решение об исключении обучающегося из Учреждения;
- рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных
представителей)
на
действия
(бездействие)
педагогического
и
административного персонала Учреждения, защита прав и законных интересов
участников образовательного процесса Учреждения;
- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения
деятельности и развития Учреждения, определение направлений и порядка их
расходования;
- осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных
условий обучения и воспитания в Учреждении;
- анонимное анкетирование родителей (законных представителей)
обучающихся для определения степени удовлетворённости родителями
(законными представителями) качеством предоставляемого Учреждением
образования;
- принятие решения
об установлении надбавки стимулирующего
характера педагогическим работникам, согласно показателям компетентности
каждого педагога.
6.5.5. Локальным актом директор Учреждения назначает сроки выборов
первого состава членов Совета, представитель Учредителя в Совете и
должностное лицо, ответственное за проведение выборов первого состава
членов Совета. Ответственное за проведение выборов должностное лицо
формирует из числа всех категорий участников образовательного процесса
избирательную комиссию и совместно с ней обеспечивает проведение
соответствующих собраний различных категорий участников образовательного
процесса, а также для осуществления выборов первого состава членов Совета и
оформления их протоколов.
6.5.6. Директор Учреждения в трехдневный срок после получения
протоколов избирательных собраний и списка избранных членов Совета издает
приказ, в котором объявляет этот список, назначает дату первого заседания
Совета, о чем извещает Учредителя.
После первого заседания Совет направляет список членов Совета
Учредителю, который принимает решение о создании Совета в Учреждении.
Учредитель вправе оспорить избранный состав Совета только по причине
нарушения порядка и процедур выборов.
6.5.7. Решения и протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру
дел Учреждения и доступны для ознакомления всем участникам
образовательного процесса Учреждения.

6.5.8. Права и обязанности членов Совета, регламент его работы, другие
вопросы функционирования Совета определяются Положением «Об
Управляющем Совете Учреждения».
6.5.9. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже
одного раза в три месяца. Внеочередные заседания назначаются по инициативе
Председателя, по требованию директора Учреждения, представителя
Учредителя, заявлению членов Совета, подписанному не менее, чем 25 %
списочного состава Совета.
6.5.10. В период между заседаниями Совет создает постоянные и
временные комиссии.
Совет определяет структуру и количественный состав комиссий,
назначает из числа членов Совета их председателя, определяет цели и задачи,
функции, персональный состав и регламент работы комиссий.
В комиссию могут входить с их согласия любые лица, которых Совет
сочтет подходящими для целей комиссии.
Постоянные комиссии создаются по основным направлениям
деятельности Совета.
Временные комиссии создаются для подготовки отдельных вопросов
деятельности Учреждения, входящих в компетенцию Совета.
Комиссии принимают предложения по любым вопросам их деятельности,
которые имеют рекомендательный характер.
6.5.11. В случае досрочного выбытия или вывода члена Совета из его
состава Совет совместно с администрацией Учреждения принимает меры к
замещению вакансии в порядке, предусмотренном соответственно для его
избрания или кооптации. Довыборы и/или кооптация новых членов
осуществляется в сроки, определяемые Советом, с соблюдением установленного
порядка и процедур.
6.6. Педагогический совет является одной из форм самоуправления в
Учреждении.
6.6.1. В состав педагогического совета
входят: руководящие и
педагогические работники Учреждения, председатель общешкольного
родительского комитета, библиотекарь.
6.6.2. Председателем педагогического совета является директор
Учреждения.
6.6.3. Заседания педагогического совета Учреждения проводятся не реже 4
раз в учебном году.
6.6.4. Решение педагогического совета считается правомочным, если на
его заседании присутствуют 2/3 членов, а за него проголосовало более 50%
присутствующих. Решения принимаются открытым голосованием. В случае
равенства голосов решающим является голос председателя педагогического
совета.
6.6.5. Руководит работой педагогического совета председатель.

6.6.6. Из состава педагогического совета избирается секретарь, который
ведет протоколы его заседаний. Директор Учреждения не может быть
секретарем педагогического совета.
6.6.7. Решения педагогического совета носят рекомендательный характер,
а после издания приказа директора Учреждения по реализации указанных
решений становятся обязательными для исполнения.
6.6.8. Деятельность педагогического совета регламентируется положением
о нем. Документация педагогического совета вносится в номенклатуру дел
Учреждения.
6.6.9. Педагогический совет:
- разрабатывает образовательную программу Учреждения, программу
развития Учреждения и план работы Учреждения;
- разрабатывает учебный план Учреждения, компонент Учреждения
государственного образовательного стандарта общего образования, годовой
календарный учебный график;
- осуществляет выбор учебников из утвержденного федерального перечня
учебников,
рекомендованных
(допущенных)
к
использованию
в
образовательном процессе;
- принимает решение о системе оценки знаний обучающихся;
- принимает локальные акты, регламентирующие организацию
образовательного процесса;
- принимает решение о переводе, в том числе и условном, обучающихся в
следующий класс или о повторном обучении обучающихся;
- принимает решение о награждении отличников учебы 1-11 классов
Похвальным листом «За отличные успехи в учении»;
- принимает решение о допуске обучающихся 9-11 классов к
государственной (итоговой) аттестации, их выпуске из Учреждения по
результатам государственной (итоговой) аттестации и выдаче документа
государственного образца об уровне образования;
- определяет периодичность и формы промежуточной аттестации
обучающихся и итогового контроля в переводных классах;
- заслушивает информацию и отчеты руководящих и педагогических
работников Учреждения, доклады и информацию представителей организаций и
учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и
воспитания подрастающего поколения;
- устанавливает сроки проведения школьных каникул;
- представляет к награждению педагогических работников и обучающихся
Учреждения.
6.7. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников по вопросам управления Учреждением и при принятии
Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и

законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников в Учреждении могут быть созданы:
- совет обучающихся;
-совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся;
- представительные органы работников.
6.8. Директор Учреждения.
Учреждение возглавляет директор, назначаемый на эту должность и
освобождаемый от нее Учредителем.
Права и обязанности директора, а также основания для прекращения
трудовых отношений с ним регламентируются срочным трудовым договором,
заключаемым Учредителем с директором.
Директору Учреждения совмещение его должности с другой
оплачиваемой руководящей должностью (кроме Учреждения организации не
разрешается).
Директор Учреждения:
- без доверенности действует от имени Учреждения, представляет её
интересы в отношениях с государственными органами, органами местного
самоуправления, юридическими и физическими лицами;
- руководит деятельностью Учреждения на основе единоначалия;
- использует имущество и средства Учреждения, заключает договоры,
выдает доверенности;
- определяет структуру управления деятельностью Учреждения,
утверждает штатное расписание, правила внутреннего распорядка;
- осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение
образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с
государственными и местными требованиями и нормативами;
- обеспечивает целенаправленное и рациональное расходование денежных
средств;
- издает в пределах своей компетенции приказы и дает указания,
обязательные для всех работников и обучающихся;
- назначает и освобождает от должности своих заместителей,
руководителей структурных подразделений Учреждения и других работников в
соответствии с действующим законодательством;
- имеет право перераспределять должностные обязанности между
заместителями, работниками Учреждения или при необходимости поручать им
выполнение новых обязанностей;
- определяет обязанности всех работников;
- обеспечивает соблюдение трудового законодательства, осуществляет
подбор, прием на работу по трудовому договору, расстановку педагогических и

других работников Учреждения, повышение их квалификации и увольнение в
соответствии с трудовым законодательством;
- издает приказы о зачислении и отчислении обучающихся в Учреждении
в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской
Федерации и Волгоградской области;
- обеспечивает организацию, надлежащее состояние и достоверность
бухгалтерского учета Учреждения;
- обеспечивает представление в установленном порядке отчетов и другой
необходимой информации о деятельности Учреждения;
- осуществляет текущее руководство образовательной, хозяйственной и
финансовой деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных
действующим законодательством или настоящим Уставом к компетенции
Учредителя, наблюдательного совета или иных органов Учреждения.
Директор Учреждения несет ответственность за:
-невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
-реализацию не в полном объеме образовательных программ;
-жизнь, здоровье обучающихся (воспитанников) и работников во время
образовательного и воспитательного процесса;
-нецелевое использование бюджетных средств;
-другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.
Директор Учреждения несет ответственность перед государством,
обществом и Учредителем за свою деятельность в соответствии с
функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными
требованиями, трудовым договором (контрактом) и настоящим Уставом.

7. ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1. Учреждение самостоятельно в принятии локальных нормативных
актов в соответствии законодательством Российской Федерации, Волгоградской
области и настоящим Уставом.
7.2. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие
нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные
нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с
законодательством Российской Федерации и Волгоградской области и в порядке,
установленном настоящим Уставом.
7.3. Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том
числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий
обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания
перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления

возникновения, приостановления и прекращения отношений между
образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся.
7.4. Локальные нормативные акты принимаются в следующем порядке:
- разработка локального акта;
- рассмотрение локального акта на заседании коллегиального органа
управления и принятие или утверждение его этим органом управления
(органы управления утверждают локальные акты по вопросам, отнесенным к их
компетенции);
- утверждение или введение в действие приказом директора Учреждения.
7.5. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права
обучающихся, воспитанников и работников Учреждения, учитывается мнение
советов обучающихся, советов родителей, представительных органов
обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым
законодательством, представительных органов работников (при наличии таких
представительных органов).
7.6. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение
обучающихся, воспитанников или работников Учреждения по сравнению с
установленным
законодательством
об
образовании,
трудовым
законодательством положением либо принятые с нарушением установленного
порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.

8.СТРУКТУРА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью
Светлоярского муниципального района Волгоградской области и закрепляется
Учредителем за Учреждением на праве оперативного управления в
установленном порядке.
8.2. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества
осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями
своей деятельности, а также назначением этого имущества права владения,
пользования и распоряжения им.
8.3. Учреждение без согласования с Учредителем не вправе отчуждать или
иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом.
8.4. Плоды, продукция и доходы от использования имущества,
находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество,
приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в
оперативное управление Учреждения в порядке, установленном Гражданским
кодексом Российской Федерации, другими законами и иными правовыми актами
для приобретения права собственности.

8.5. Имущество и средства Учреждения отражаются в балансе и
используются в соответствии с действующим законодательством.
8.6. При осуществлении оперативного управления имуществом,
отраженным в балансе, Учреждение обязано:
- эффективно использовать имущество;
- обеспечивать сохранность и использовать имущество строго по целевому
назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния имущества (это
требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным
износом этого имущества в процессе эксплуатации);
- осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного за
Учреждением имущества.
8.7. Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое или
используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением
либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ей
собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у
Учреждения, собственник этого имущества вправе распорядиться по своему
усмотрению.
8.8. Контроль за использованием по назначению и сохранностью
муниципального имущества, закрепленного за Учреждением на праве
оперативного управления, осуществляет администрация Светлоярского
муниципального района Волгоградской области.
8.9. Закрепленные за Учреждением на праве оперативного управления или
находящиеся в ее самостоятельном распоряжении объекты (здания, строения,
сооружения) учебной, производственной, социальной инфраструктуры,
находящиеся в оперативном управлении Учреждения или принадлежащие ей на
ином праве, приватизации не подлежат.
8.10. Земельные участки предоставляются Учреждению на праве
постоянного (бессрочного) пользования.
8.11. Источниками формирования имущества Учреждения являются:
- имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного
управления;
- бюджетные средства;
- средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;
- средства, полученные от родителей (законных представителей), за
предоставление обучающимся платных образовательных услуг, добровольные
пожертвования других физических и юридических лиц;
-доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных
видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;
- иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
8.12. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется
за счет средств федерального бюджета, бюджетов Волгоградской области и

Светлоярского муниципального района на основании бюджетной сметы,
утвержденной Учредителем.
8.13. Расходование денежных средств производится Учреждением в
порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации
и иными нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные
правоотношения.
8.14. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в её
распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных
денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам
Учреждения несет собственник имущества, закрепленного за Учреждением на
праве оперативного управления.
8.15. Учреждение не вправе осуществлять долевое участие в деятельности
других организаций (в том числе образовательных), приобретать акции,
облигации, иные ценные бумаги и получать доходы (дивиденды, проценты) по
ним.
8.16. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и (или)
арендодателя имущества.
8.17. Заключение договора аренды возможно после проведения
Учредителем экспертной оценки последствий такого договора для обеспечения
образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказание им
медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и
социального обслуживания детей. Договор аренды не может заключаться, если в
результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных
условий.
8.18. Учреждение вправе осуществлять за счет средств физических и (или)
юридических лиц платные образовательные услуги по договорам об оказании им
платных образовательных услуг.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной
деятельности,
финансовое
обеспечение
которой
осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджета Волгоградской области, бюджета Светлоярского муниципального
района.
Средства, полученные образовательной организацией при оказании таких
платных образовательных услуг, возвращаются лицам, оплатившим эти услуги.
8.19. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность
постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано,
и соответствует указанным целям.
8.20. Доходы, полученные от указанной деятельности, зачисляются в
бюджет Светлоярского муниципального района.
8.21. Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность
Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности,
предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

9. БУХГАЛТЕРСКИЙ И СТАТИСТИЧЕСКИЙ УЧЕТ,
КОНТРОЛЬ ЗА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
УЧРЕЖДЕНИЯ
9.1. Учреждение ведет бухгалтерский учет, представляет бухгалтерскую
отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.
9.2. Учреждение может заключать соглашение на оказание услуг по
ведению бухгалтерского учета и статистической отчетности.
9.3. За искажение данных бухгалтерского и статистического учета и
отчетности директор Учреждения несет установленную законодательством
Российской Федерации ответственность.
9.4. Учреждение несет ответственность в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, налоговых
и иных обязательств, а также нарушение правил ведения предпринимательской
деятельности.
9.5. Проверка финансово-хозяйственной деятельности Учреждения наряду
с Учредителем осуществляется органами финансового контроля в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными
правовыми актами Светлоярского муниципального района Волгоградской
области.
10. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
И ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА
10.1. Решение о реорганизации, об изменении типа, о ликвидации
Учреждения принимается администрацией Светлоярского муниципального
района Волгоградской области в форме постановления.
10.2. Решение о реорганизации или ликвидации Учреждения допускается
на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий
такого решения.
10.3. Проект постановления о реорганизации, об изменении типа, о
ликвидации Учреждения готовится Учредителем.
10.4. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Учреждения
осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации в
порядке, установленном администрацией Светлоярского муниципального
района Волгоградской области.
10.5. При ликвидации Учреждения после издания постановления
администрации Светлоярского муниципального района Волгоградской области о
ликвидации Учредитель:

- доводит указанный правовой акт до сведения регистрирующего органа
для внесения в Единый государственный реестр юридических лиц сведений о
том, что Учреждение находится в процессе ликвидации;
- утверждает состав ликвидационной комиссии;
- устанавливает порядок и сроки ликвидации Учреждения в соответствии
с Гражданским кодексом Российской Федерации и правовым актом о
ликвидации Учреждения.
10.6. Ликвидационная комиссия:
- обеспечивает реализацию полномочий по управлению делами
ликвидируемого Учреждения в течение всего периода её ликвидации;
- представляет Учредителю для утверждения промежуточный
ликвидационный баланс и ликвидационный баланс;
- осуществляет иные предусмотренные Гражданским кодексом
Российской Федерации и другими нормативными правовыми актами
мероприятия по ликвидации Учреждения.
10.7. При ликвидации Учреждения кредитор не вправе требовать
досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения
обязательства и возмещения связанных с этим убытков.
10.8. Имущество Учреждения передается ликвидационной комиссией в
распоряжение собственника.
10.9. При ликвидации Учреждения, при прекращении её деятельности в
результате реорганизации в форме разделения действие лицензии прекращается
со дня внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи
соответственно о ликвидации Учреждения, о прекращении её деятельности в
результате реорганизации.
10.10. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода
жителей населенных пунктов, обслуживаемых Учреждением.
11. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ПРИНЯТИЯ УСТАВА
УЧРЕЖДЕНИЯ ВНЕСЕНИЯ В НЕГО ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ
11.1. Устав Учреждения разрабатывается и принимается на общем
собрании работников Учреждения.
11.2. Принятый общим собранием работников Учреждения Устав
утверждается Учредителем в установленном порядке.
11.3. Устав Учреждения регистрируется органом, осуществляющим
государственную регистрацию юридических лиц в порядке, установленном
действующим законодательством Российской Федерации.
11.4. Внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения
осуществляется в порядке, предусмотренном для разработки и принятии Устава
Учреждения.